O Mundo Infinito de Minecraft e o Ambiente Educacional
"Game criado por uma pequena empresa da Suécia vendeu 25 milhões de cópias, é usado para reconstruir cidades - e até para ensinar". Época - 08 de julho de 2013.
A fama de jogo cheio de possibilidades foi criada pelos próprios jogadores que postaram suas habilidades no YouTube: como construir trilhos, fazer uma fazenda, uma nave espacial, montanhas, rios, árvores, bichos e cavernas. À noite, monstros, zumbis ou esqueletos aparecem para assombrar.
A empresa MincraftEdu criou uma versão especial, em parceria com a Mojang, e utiliza o Game como ferramenta em mais de 1.200 escolas dos Estados Unidos, Espanha e Finlãndia. Essa ferramenta estimula habilidades como colaboração e pensamento crítico, afirma o professor Santeri Koivisto, idealizador e presidente da MinecraftEdu.
A MinecraftEdu ainda não chegou ao Brasil, mas o Minecraft é usado como ferramenta de educação no Colégio Bandeirantes em São Paulo. Uma turma de dez alunos do 9º ano esta envolvida em um projeto que utiliza o jogo. Os alunos deste colégio reconstruirão o prédio da escola em homenagem à comemoração de 70 anos do Colégio Bandeirantes. O objetivo do projeto é mostrar aos alunos as mudanças que a cidade de São Paulo sofreu com o passar dos anos.
Além da construção das cidades, a engenharia do jogo permite a criação de computadores virtuais ou instrumentos musicais.
Público-Alvo:
Alunos do 9º ano do ensino fundamental II.
Duração:
Dois bimestres.
Objetivos
Favorecer a aprendizagem significativa dos alunos da rede pública estadual do ensino fundamental II.
Desenvolver habilidades de colaboração, interação, raciocínio crítico e criatividade.
Ao jogar Minecraft os alunos poderão estudar conceitos matemáticos, físicos, arquitetônicos entre outras disciplinas exigidas no currículo escolar.
o Minecraft tem regras. É preciso interagir com o cenário e com os personagens para sobreviver.
Referências:
Revista Época. Nº 789 - 08 de julho de 2013 - p.82 a p. 85
